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Food I like

作者:郑曾莉 2019/5/10 17:16:51 加入收藏
课程信息
 
【授课名称】Food I like
【所属学部】小学部
【所属学科】小学英语
【教材版本】牛津上海版
【所属年级】一年级 >> 下册
【教 研 组】小学英语教研组 >> 秦齐备课组
【授课教师】郑曾莉
【所属课型】新授课
【指导老师】
【授课时间】2019/3/26 8:05:00
教学目标
 
1、学生能够正确认读有关食物的四个单词:jelly,sweet,ice cream, biscuit 2、学生能够在具体的情境中用句型问答对方喜欢的事物: --- Do you like...? ---Yes./No. I like...
教学重点
 
1、学生能够正确认读有关食物的四个单词:jelly,sweet,ice cream, biscuit 2、学生能够在具体的情境中用句型问答对方喜欢的事物: --- Do you like...? ---Yes./No. I like...
教学难点
 
1、新词ice cream, biscuit等的发音较长,对学生较难。 2、学生能够在具体的情境中运用所学句型进行问答交流。
教学过程
 
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研讨意见
 

优点:

1、情境设定比较贴切,能串联目标知识点

2、课堂活跃,学生参与积极性高

3、较多的检测方式,如,小组检测,单个检测等

缺点:

1、较难生词ice cream和biscuit没有突破,部分学生读不来

2、操练活动比较单一,基本是跟读,小组朗读,学生的自主学习能力需要培养

3、对学生的关注度不够全面

专家点评
 

    本堂课授课对象为一年级学生,教师通过自身激情带动学生,整个课堂学生学习积极性高,学生专注度高。同时利用实物食品教学,冰激凌,饼干,糖果等充分吸引学生的注意力,调动了学生课堂参与积极性,师生互动较好。

研讨现场-
 


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