羽毛球

培养学生羽毛球兴趣爱好

一、指导思想　　

本期继续将担任羽毛球项目教学任务，为了更快让孩子喜欢羽毛球运动项目，从课堂到课外，让孩子热爱体育运动，养成良好的运动习惯，新学期我将贯彻执行小学部以及教务处工作指示，深化体育课堂提高体育教学质量，做好学校各项体育工作。现将本学期体育教学计划拟订如下：

二、工作任务及要求 　　

（1）树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

（2）认真抓好日常体育常规课和俱乐部课程的管理工作，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，转变观念，力求创新培养学生终身锻炼的好习惯。

（3）根据学校安排认真制定相应的措施和管理制度，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展。　

三、教材分析

通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，按照重庆市涪陵外国语学校初中学生为主，他们生性好动活泼开朗，针对上述情况，本期将贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确教学任务，培养学生终身体育的意识。

四、学情分析

初中的学生，学习能力较强。喜欢接受新知识，注意力集中的时间短；男女生活泼好动，同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。

五、教学目的任务 

坚持“快乐体育，健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生终身锻炼的意识。 

六、教学目标 及措施

（1）使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，使四年级的学生学会羽毛球的基本技能，培养锻炼身体的习惯。 

（2）培养学习各项体育的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 

（3）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展。

七、教学进度具体安排